Gå direkt till sidans innehåll

Gymnasieelever med examen inom 4 år

Symbolen för målet god utbildning för alla
Mål 4 God utbildning för alla
Indikator SE. 4. 5

Att ta sin gymnasieexamen är viktigt, det ökar chanserna att få jobb och öppnar upp möjligheter för vidareutbildning.

Andel gymnasielever med examen inom fyra år

Rad-id Mätområde Datum Värde (%)
0 Totalt Linköping 2015 71
1 Totalt Linköping 2016 75
2 Totalt Linköping 2017 70
3 Totalt Linköping 2018 76
4 Totalt Linköping 2019 73
5 Totalt Linköping 2020 74
6 Totalt Linköping 2021 76
7 Totalt Linköping 2022 77
8 Totalt Linköping 2023 75
9 Totalt Linköping 2024 76
10 Totalt Linköping 2025 75
11 Pojkar 2015 65
12 Pojkar 2016 71
13 Pojkar 2017 69
14 Pojkar 2018 75
15 Pojkar 2019 70
16 Pojkar 2020 74
17 Pojkar 2021 72
18 Pojkar 2022 75
19 Pojkar 2023 75
20 Pojkar 2024 73
21 Pojkar 2025 72
22 Flickor 2015 77
23 Flickor 2016 78
24 Flickor 2017 72
25 Flickor 2018 77
26 Flickor 2019 77
27 Flickor 2020 75
28 Flickor 2021 80
29 Flickor 2022 80
30 Flickor 2023 76
31 Flickor 2024 79
32 Flickor 2025 77
33 Totalt Riket 2015 69
34 Totalt Riket 2016 71
35 Totalt Riket 2017 71
36 Totalt Riket 2018 71
37 Totalt Riket 2019 71
38 Totalt Riket 2020 71
39 Totalt Riket 2021 72
40 Totalt Riket 2022 74
41 Totalt Riket 2023 74
42 Totalt Riket 2024 74
43 Totalt Riket 2025 75
Datakälla: SCB

Kommentar

Nuläge i Linköping

I Linköping har andelen gymnasielever med examen inom fyra år inte utvecklat sig så mycket de sista åren, men det finns en svag positiv trend. Under hela mätperioden har Linköpings statistik liknat den för hela Sverige. Det är en något högre andel flickor än pojkar som tar gymnasieexamen inom fyra år.

Om statistiken

Indikatorn visar andel folkbokförda elever i kommunen som tagit examen inom 4 år efter att ha påbörjat gymnasiet, inklusive introduktionsprogram. Elever som vid utbildningens början saknar svenskt personnummer (exempelvis nyanlända elever som ännu inte blivit folkbokförda) ingår inte.

Uppdaterad: 2026-05-18